Freie Plätze:

Termin/e:
09.11.2018, 09:00 - 17:00 Uhr
An- und Abmeldefrist:
08. November 2018 00:00 Uhr

Abmeldefrist
26. Oktober 2018 23:55 Uhr

Stornierungsgebühr:
€50,00
Beschreibung

 

 

 

Englische Abschlussarbeiten betreuen und bewerten

 

 


 

In den meisten an der WU vertretenen Fächern können Bachelor- und Masterarbeiten sowie Dissertationen mittlerweile in englischer Sprache abgefasst werden und Studierende nehmen von dieser Möglichkeit auch zunehmend Gebrauch. Sowohl für die Betreuung als auch die Bewertung bedeutet dies neue Herausforderungen, denn Sprache und Inhalt sind eng miteinander verknüpft.

 

 

 



Zielgruppe des Workshops

 

 

 

Wissenschaftler/innen, die in englischer Sprache abgefasste Qualifizierungsarbeiten betreuen und beurteilen.

 

 

 

 

Ziele des Workshops

 

 

 

Der Workshop soll Betreuer/inne/n englischer Abschlussarbeiten helfen, sich der speziellen Herausforderungen bewusst zu werden, die entstehen, wenn Studierende eine Qualifizierungsarbeit in englischer Sprache schreiben. Denn noch stärker als in der Muttersprache zeigt sich, wie eng Inhalt und Sprache miteinander verwoben sind und dass sich sprachliche Mängel auf den Inhalt negativ auswirken können.

 

 

 

 

Inhalte des Workshops

 

 

  • Auf welchen Ebenen können sprachliche Fehler auftreten (Wort, Satz, größere Texteinheiten, Makro-Gliederung)?
  • Was sind „schwere“ und „leichte“ Fehler?
  • Welche Rolle spielt Grammatik für die Verständlichkeit von Texten?
  • Wann „kippt“ ein sprachlicher Fehler und wird zum inhaltlichen Problem?
  • Welche sprachlichen Features deuten in Texten von non-native speakers auf ein Plagiat hin?
  • In welcher Form und in welchem Ausmaß sollte die Sprachkompetenz in die Gesamt-bewertung einfließen?

 

 

 

Termin und Ort der Veranstaltung
 

 

 

Freitag, 9. November 2018, 9.00 – 17.00 Uhr


Der Ort der Veranstaltung wird eine Woche vor der Veranstaltung allen angemeldeten Teilnehmer/inne/n per Mail bekannt gegeben.
 

 

 

Anmeldung und Selbstbehalt

 

 

 

Die Teilnehmer/innenzahl ist begrenzt. Wir bitten um An- bzw. Abmeldung bis spätestens 26. Oktober 2018.
Bitte beachten Sie, dass bei Stornos nach der Abmeldefrist, bei Nichterscheinen oder fehlender Stornierung der Selbstbehalt dennoch zu leisten ist.
Bitte melden Sie sich jedenfalls bei der Abteilung PEP ab, da es häufig Wartelistenplätze gibt und so eventuell eine/r Ihrer Kolleg/inn/en die Chance bekommt den Workshop zu besuchen. Können wir den Platz noch anders vergeben, wird auch keine Stornogebühr für Sie fällig.

 

Um sich für diese Veranstaltung online anzumelden, klicken Sie auf den Link am Ende dieser Seite.
Weitere Informationen zum Anmeldeprozess in der Veranstaltungsmanagement-Plattform 2know2 finden Sie hier.

Für Rückfragen steht Ihnen Elke Rittersbacher (elke.rittersbacher@wu.ac.at, DW 4448) gerne zur Verfügung.

 

Der Selbstbehalt für diesen Workshop beträgt 20Euro.

 

 

 

Trainer/in

Prof. Dr. Gerlinde Mautner
 

 

  • Professor of English Business Communication, WU
  • Honorary Visiting Professor, Cass Business School (City University, London, UK)
  • Research focus: organisational and marketing communication; critical discourse analysis; legal discourse (see https://www.wu.ac.at/ebc/about-us/team/gerlinde-mautner/
  • Frequently conducts research at British universities
  • Has published widely in international outlets
  • Acts as a reviewer for top-rated journals
  • Many years of experience in training post-docs and faculty in academic writing
  • Author of Englische Grammatik für die Wirtschaftskommunikation (Linde-Verlag, 3rd ed., 2014), Wissenschaftliches Englisch: Stilsicher Schreiben in Studium und Wissenschaft (utb 3444; Konstanz: UVK, 2nd ed., 2016) and Discourse and Management: Critical Perspectives Through the Language Lens (Palgrave, 2016).
Foto: Copyright © FWF / Lusser   

Dr. Christopher Ross


Dr. Christopher Ross is a recently retired senior lecturer at WU‘s Department of English Business Communication. He has extensive experience in translation, proofreading, teaching as well as in academic supervision and examining, both in the UK and in Austria.