Freie Plätze:
Gewusst wie: Erstellung und Durchführung qualitativer Forschungsinterviews
- in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum für empirische Forschungsmethoden -
Was macht eine gute qualitative Studie aus? Erste Fehler können schon bei der Datenerhebung passieren und diese lassen sich in weiterer Folge meist schwer „wieder gut“ machen.
Wenn Sie planen, im Rahmen Ihrer Forschungsarbeit Interviews durchzuführen, dann bietet Ihnen dieser Workshop die optimale Möglichkeit erste Erfahrungen dafür zu sammeln bzw. auch bereits erworbenes Wissen praktisch zu vertiefen. Sie lernen, welche Formen qualitativer Interviews es gibt und für welche Forschungsfragen sie sich am besten eignen; wie Interviewfragen zu stellen sind (oder wie und wann auch besser nicht), um intendierte Informationen zu erhalten; auf was es besonders zu achten gilt und welche Fehler bei der Erstellung und Durchführung qualitativer Forschungsinterviews passieren können.
Methode
Anhand von Übungen nehmen Sie sowohl die Rolle der Erzählperson, wie auch die Rolle des Interviewers an. Wir spielen verschiedene Szenarien durch, diskutieren diese im Plenum und fassen das jeweils Erlernte zusammen. Der Workshop endet mit der Entwicklung eines (Ihres eigenen) Interviewleitfadens.
Zielgruppe
Wissenschaftler/innen, die eine qualitative Interviewstudie planen oder in naher Zukunft qualitative Interviews durchführen wollen.
Ziele des Workshops
Vermittelt werden Kompetenzen, die notwendig sind, um das qualitative Interview als Kommunikations- und Interaktionsprozess zu reflektieren und bewusst zu gestalten, um so den Forschungsoutput zu erhöhen.
Inhalte des Workshops
Zu Beginn des Workshops haben Sie die Möglichkeit Ihr Forschungsprojekt vorzustellen. Die Übungen sowie die Entwicklung des Leitfadens können inhaltlich darauf abgestimmt werden.
• Merkmale des qualitativen Forschungsinterviews / Formen qualitative Interviews
• Qualitative Fragestellungen und Forschungsdesign;
• Frageformen und Fragestile;
• Durchführung qualitative Interviews (mit Übungen);
- Was bedeutet es interviewt zu werden? Die Erzählaufforderung
- Wie und warum stellt man Nachfragen?
- Erkennen und Umgang mit Abschlussmarkierungen
- Umgang mit Vorwissen
- Pausen: Wie nutze ich sie richtig
- Bedeutung non-verbaler Kommunikation: Über Gestik und Mimik
- Umgang mit schwierigen Interviewsituationen
• Entwicklung eines Interviewleitfadens;
• Abschlussreflexion.
Literatur: Helfferich, Cornelia (2009): Die Qualität qualitativer Daten: Manual für die Durchführung qualitativer Interviews. VS Verlag für Sozialwissenschaften
Termin und Ort der Veranstaltung
Donnerstag, 25. Juni 2015, 15.00 - 19.00 Uhr
Freitag, 26. Juni 2015, 9.00 - 16.00 Uhr
Der Ort der Veranstaltung wird eine Woche vor der Veranstaltung allen angemeldeten Teilnehmer/inne/n per Mail bekannt gegeben.
Anmeldung und Selbstbehalt
Die Teilnehmer/innenzahl ist begrenzt. Wir bitten um An- bzw. Abmeldung bis spätestens 11. Juni 2015.
Bitte beachten Sie, dass bei Stornos nach der Abmeldefrist, bei Nichterscheinen oder fehlender Stornierung der Selbstbehalt dennoch zu leisten ist.
Bitte melden Sie sich jedenfalls bei der Abteilung PEP ab, da es häufig Wartelistenplätze gibt und so eventuell eine/r Ihrer Kolleg/inn/en die Chance bekommt den Workshop zu besuchen. Können wir den Platz noch anders vergeben, wird auch keine Stornogebühr für Sie fällig.
Um sich für diese Veranstaltung online anzumelden, klicken Sie auf den Link am Ende dieser Seite.
Weitere Informationen zum Anmeldeprozess in der Veranstaltungsmanagement-Plattform 2know2 finden Sie hier.
Für Rückfragen steht Ihnen Elke Rittersbacher (elke.rittersbacher@wu.ac.at, DW 4448) gerne zur Verfügung.
Der Selbstbehalt für diesen Workshop beträgt 30 Euro.
Trainerin
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Dr. Susanne Friese
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