WU-Writing Retreat: Auszeit für die eigene Forschung

Zu wenig Zeit für konzentriertes Schreiben an eigenen wissenschaftlichen Projekten? Zu viel Stress, um anstehende wissenschaftliche Texte (Forschungsartikel, Projektantrag, Dissertation etc.) gründlich zu planen, gezielt zu verfolgen oder erfolgreich abzuschließen? Dann ist vielleicht ein „Writing Retreat“ (engl. retreat = Rückzug) das Richtige für Sie.
 
Gemeinsam mit Kolleg*innen der WU begeben Sie sich  an einen angenehmen Ort und widmen sich dort drei Tage lang ungestört Ihrem Schreibprojekt. Zusätzlich bekommen Sie Feedback zu Ihrer Arbeit und individuelle Beratung bei konkreten Fragen oder Anliegen. Die eigene, strukturierte Textproduktion wird von kurzen Übungen und Schreibimpulsen begleitet. Vor und nach den einzelnen Schreibsessions haben Sie Gelegenheit, sich mit anderen Wissenschaftler*innen der WU zwanglos auszutauschen und bekommen oder geben dabei nützliche Tipps.

Zielgruppe

Wissenschaftler*innen der WU, ab Praedoc-Level, die an wissenschaftlichen Texten arbeiten und ihr Schreibprojekt gezielt und ungestört vorantreiben möchten.

Ziele

• ein konkretes Schreibprojekt strukturiert planen, umsetzen und/oder abschließen
• den eigenen Schreibprozess reflektieren und neue Strategien und Techniken entwickeln
• Gründe für zwischenzeitliche Schreibkrisen erkennen und mögliche Schreibblockaden überwinden
• die Erfahrungen, Erkenntnisse und den Spirit aus dem Writing Retreat in den eigenen (Schreib-)Alltag integrieren
• sich mit Kolleg*innen austauschen und vernetzen

Inhalte und Methoden

• Schreiben, schreiben, schreiben. Für die eigentliche Schreibarbeit sind an jedem Tag mehrere „Writing Sessions“ vorgesehen. Dabei setzen sich die Teilnehmenden jeweils ein konkretes Schreibziel („goal setting“) und arbeiten dann am Text.
• Auf die Writing Sessions folgt jeweils eine kurze Reflexionsphase. Die Teilnehmenden erhalten und geben dabei Feedback zur laufenden Textarbeit.
• Zwischen den einzelnen Sessions werden kurze Übungen angeboten. Diese “short writing tasks“ dienen zum Aufwärmen und unterstützen bei der Strukturierung und Formulierung.
• Um möglichst viel Nutzen aus dem Writing Retreat zu ziehen, reflektieren die Teilnehmenden abschließend ihre Erfahrungen und planen die Schritte für die Zeit danach.

Abfahrt und Ankunft

Abfahrt von der WU am Montag um 08:30 Uhr
Ankunft bei der WU am Mittwoch um 17:30 Uhr

Das Writing Retreat dauert knappe drei Tage und ist mit einem Hotelaufenthalt außerhalb Wiens verbunden. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, den Aufenthalt individuell zu verlängern und ihr Projekt an Ort und Stelle weiterzuverfolgen.

Organisatorisches

Um den Schreibprozess möglichst produktiv und störungsfrei zu halten, bitten wir, während der Writing Sessions auf die Nutzung von Internet, E-mail und Telefon zu verzichten. Bitte speichern Sie alle für Ihr Projekt erforderlichen Informationen und Quellen auf einem Datenträger oder am eigenen Laptop ab und bringen Sie diesen zum Writing Retreat mit!
Wie der Name schon erkennen lässt, geht es beim Writing Retreat wirklich ums Schreiben (nicht (vorrangig) ums Lesen, Berechnen oder Auswerten).

Unterkunft

Der Ort und die genaue Adresse werden Ihnen ca. zwei Monate vor Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Selbstbehalt und Stornierungsbedingungen

Der Selbstbehalt für diesen Workshop beträgt 60€ (inkl. Aufenthalt, Verpflegung, Workshopkosten und Transfer).

Bitte beachten Sie, dass bei Stornierungen nach der Abmeldefrist, bei Nichterscheinen oder fehlender Stornierung ein Selbstbehalt in der Höhe von 200€ zur Deckung der Hotelkosten zu leisten ist. Im Falle eines Krankenstandes ist zur Erlassung des Selbstbehaltes eine Krankenstandsbestätigung vorzuweisen.

Weitere Informationen

Das Angebot eines Writing Retreats hat sich bisher insbesondere an westlichen Universitäten etabliert, beispielsweise an der Queen Mary University in London. Siehe:
http://www.thinkingwriting.qmul.ac.uk/ideas/retreats

Nähere wissenschaftliche Informationen über Writing Retreats und die Gestaltung von Schreibprozessen liefern Ihnen beispielsweise folgende Quellen:

Murray, R., and Newton, M. (2009) `Writing Retreats structured in Intervention: Margin or Mainstream?` Higher Education Research and Development 28 (5), 541-553.
Link: http://dx.doi.org/10.1080/07294360903154126

Murray, R., Thow, M., Moore, S., and Murphy, M. (2014) `The writing consultation: developing academic writing practices` Journal of Further and Higher Education 32 (2), 119-128.
Link: http://dx.doi.org/10.1080/03098770701851854  

• Reflexion des eigenen Schreibprozesses
• Aufheben von möglichen Schreibblockaden
• Anwenden neuer Strategien auf das Schreiben und Überarbeiten eigener wissenschaftlicher Texte
• Vorantreiben eigener wissenschaftlicher Projekte vor Ort durch größere Fortschritte im Schreibprozess
• Transfer der im Writing Retreat erfahrenen Strukturierung des eigenen Schreibprozesses und der damit verbundenen Effizienz in den universitären Arbeitsalltag
• Zusätzlicher Profit durch kollegialen Austausch und Vernetzung